un tuffo nell'AZZURRO 2
L'indice del libro di testo B1-B2
La struttura del libro di testo
Una prima pagina che introduce una specifica funzione comunicativa presentando anche gli elementi grammaticali che verranno affrontati nella lezione. Per queste pagine, che possono
essere costituite da brani o dialoghi, viene spesso proposta anche
un’attività di ascolto con la registrazione nel CD, che può essere
effettuata prima o dopo l’analisi del testo. In entrambi i casi,
infatti, l’attenzione dello studente dovrà porsi in contatto con
nuovi elementi morfo–sintattici che gli permetteranno di esprimersi su argomenti di primario interesse.
Nelle pagine seguenti l’aspetto grammaticale
viene presentato con semplici esempi, tramite i
quali lo studente trova gli elementi per fissare la
regola che potrà ricavare da solo. Alcuni schemi
di facile comprensione potranno comunque dare
sicurezza sulla struttura appena acquisita. Questa
parte è evidenziata dall’uso del colore rosso nella
simbologia.
Diverse pagine di esercizi grammaticali permettono di fissare gli elementi appena acquisiti e di consolidare le
proprie conoscenze. Molte lezioni propongono inoltre
esercizi di verifica riguardo alle strutture delle lezioni precedenti. Tutta la parte relativa agli esercizi è evidenziata
dall’uso del colore verde nella simbologia.
Infine, le ultime pagine di ogni lezione presentano la parte più
specificatamente comunicativa del libro: attraverso brevi brani,
dialoghi, giochi, quiz e questionari, documenti autentici e attività
di vita reale, sono riproposti i temi della pagina iniziale e approfonditi per l’assimilazione di nuovo lessico, spesso con testi che
riguardano la cultura italiana, nel senso più aperto del termine.
La partecipazione attiva viene sempre richiesta attraverso attività
di produzione orale, role-play, dialoghi da ricomporre e ricreare
con i compagni di studio. La parte relativa alle funzioni comunicative è evidenziata dall’uso del colore azzurro nella simbologia.