Tuffo 2

un tuffo nell'AZZURRO 2 

L'indice del libro di testo B1-B2









La struttura del libro di testo


Una prima pagina che introduce una specifica funzione comunicativa presentando anche gli elementi grammaticali che verranno affrontati nella lezione. Per queste pagine, che possono essere costituite da brani o dialoghi, viene spesso proposta anche un’attività di ascolto con la registrazione nel CD, che può essere effettuata prima o dopo l’analisi del testo. In entrambi i casi, infatti, l’attenzione dello studente dovrà porsi in contatto con nuovi elementi morfo–sintattici che gli permetteranno di esprimersi su argomenti di primario interesse.





Nelle pagine seguenti l’aspetto grammaticale viene presentato con semplici esempi, tramite i quali lo studente trova gli elementi per fissare la regola che potrà ricavare da solo. Alcuni schemi di facile comprensione potranno comunque dare sicurezza sulla struttura appena acquisita. Questa parte è evidenziata dall’uso del colore rosso nella simbologia.







Diverse pagine di esercizi grammaticali permettono di fissare gli elementi appena acquisiti e di consolidare le proprie conoscenze. Molte lezioni propongono inoltre esercizi di verifica riguardo alle strutture delle lezioni precedenti. Tutta la parte relativa agli esercizi è evidenziata dall’uso del colore verde nella simbologia.








Infine, le ultime pagine di ogni lezione presentano la parte più specificatamente comunicativa del libro: attraverso brevi brani, dialoghi, giochi, quiz e questionari, documenti autentici e attività di vita reale, sono riproposti i temi della pagina iniziale e approfonditi per l’assimilazione di nuovo lessico, spesso con testi che riguardano la cultura italiana, nel senso più aperto del termine. La partecipazione attiva viene sempre richiesta attraverso attività di produzione orale, role-play, dialoghi da ricomporre e ricreare con i compagni di studio. La parte relativa alle funzioni comunicative è evidenziata dall’uso del colore azzurro nella simbologia.